趣味识字法在小学语文教学中的应用研究

在新课改影响下，很多教师对新的识字教学方法引起重视，并在教学中积极进行引用和探索，识字教学的措施得到了广大小学教师的关注。为了提高小学生的读写兴趣，教师应结合实际问题与读写教学内容，促使学生能够正确的了解汉字，还可以结合多媒体为学生播放照片和视频，不断创新教学模式，并且结合教学实情创新识字形式。从我国当前教育情况着手，教师要培养学生学以致用能力。本文结合在小学语文教学中如何有效应用趣味识字法进行探讨，希望能给诸位语文教师提供一些参考。