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让优秀传统文化进课堂、进校园、进心灵

摘要:
中华民族五千年文明源源流长,中华文化博大精深。小学阶段是弘扬优秀传统文化的关键期,充分发挥各学科特点,有机渗透国学教育,用传统文化为学生生命打底色,为学生的人格发育奠基。
作者: 陆小妹
作者单位: 广西百色市田林县乐里镇中心校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 优秀传统文化国学走进
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年12月20日
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