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小学语文“群文阅读”特色课程构建分析

摘要:
阅读是小学语文教学重要组成部分,可以增强文化素养,提高自身理解能力,“群文阅读”特色课程构建可以改善学习效果,促进知识的吸收。文章先介绍基本内容,再分析重要意义,最后提出具体策略,采用有效方法促进学生全面发展。
作者: 丁延红
作者单位: 青海省海西州乌兰县实验小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文群文阅读特色课程
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月20日
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