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浅谈小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略分析

摘要:
小学教育是人的一生中具有启蒙意义的教育,其中的语文科目意义重大。而语文阅读和写作是语文教育中非常重要的方面。我们要重视阅读和写作在语文中的重要地位。基于此,剖析小学高年级语文阅读写作教学过程中存在的难题,分析小学高年级语文阅读写作一体化培育的内容,可帮助学生提高语文素养水平。
作者: 黄净华
作者单位: 广西河池市都安瑶族自治县地苏镇大定小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G626.5
关键词: 小学高年级语文阅读写作一体化培养策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月20日
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