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小学高年级语文教学之我见

摘要:
为提升小学高年级语文教学质量,笔者从小学高年级语文教学现状入手,对其存在的问题进行了深入剖析,并在此基础上探究了提高小学高年级语文教学质量的策略,希望对小学高年级语文教学质量的提升起到一定的促进作用。
作者: 欧金雄
作者单位: 广西省岑溪市归义镇石坡中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G626.5
关键词: 小学高年级语文教学教学现状策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月20日
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