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幼儿语言教学生活化略谈

摘要:
为保证幼儿在短时间内融入语言教学氛围当中,不仅需要考虑幼儿对语言教学的心理需求,还应保证幼儿语言教学的生活化,强化幼儿语言教学与幼儿生活之间的衔接性,彰显幼儿语言教学优势。本文首先介绍幼儿语言教学生活化的重要性,之后阐述一系列生活化幼儿语言教学途径,全面彰显幼儿语言教学的实质价值。
作者: 朱晓青
作者单位: 新疆石河子市实验幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G626.5
关键词: 幼儿语言教学生活化
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月20日
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