浅谈利用多媒体技术激活高中语文课堂的有效策略

随着时代的发展，越来越多的多媒体技术渐渐地被广泛应用到教育教学领域，极大地弥补了传统教育中的不足，取得良好的教育教学效果。但在实际的教学活动中，无论是教师的“教”的过程，还是学生的“学”的过程，都存在着多媒体技术运用不够充分的现象，这就造成了多媒体教学的优势不能得以发挥的后果。因此，本文主要就高中语文课堂教学中多媒体技术运用的效果展开讨论。