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从理论联系实践看初中物理教学方法的创新

摘要:
物理贴近生活,有很强的实用性,虽然富含丰富的理论知识,但是比较枯燥,很多物理教师对于学生提不起学习兴趣而感到苦恼。本文结合当前的教学难题着手,强调理论知识要紧密贴紧实践环节,在教学方式和课程设计上为初中物理教师列举一些可行性措施,帮助教师提高教学质量。
作者: 张以强
作者单位: 北海市铁山港区南康镇第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 理论联系实践初中物理创新
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月20日
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