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新课程背景下小学数学学业评价策略变革

摘要:
本文主要对传统的小学数学作业评价进行有效的分析,通过相关变革来探讨新课程背景下小学数学学业评价的影响,为后期调查提供有效的参考依据。
作者: 林月美
作者单位: 福建省永春县蓬壶中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 新课程小学数学学业评价策略变革
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月20日
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