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小学美术翻转课堂教学开展策略探究

摘要:
随着中国教育事业的不断变革,中国的课堂教学已经开始出现了课前进行教学,课中进行内化的翻转课堂模式。这种教学模式能够提高小学生学习美术的效率,对中国传统的教学形式有着重要的教学指导意义。本文主要介绍了翻转课堂在小学美术教育过程中的开展情况,希望能够为小学美术翻转课堂教学的开展提供所需的帮助。
作者: 李鹏涛
作者单位: 西宁市城中区教育局
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学美术翻转课堂开展策略研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月20日
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