• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中音乐课堂教学师生互动问题分析

初中音乐课堂教学师生互动问题分析

摘要:
初中音乐课堂教师做好引导,利用合理方式发挥学生主观能动性,最大程度提高学生学习积极性,实现课堂教学质量的提升。音乐教师强化师生互动,活跃课堂氛围,顺利完成课堂教学目标。分析音乐课堂师生互动的问题,给出提高师生互动有效性的措施。
作者: 李俊
作者单位: 青海省门源县第二寄宿制初级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G626.5
关键词: 初中音乐师生互动解决措施
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(4)
  • 相关检索词(693)