少儿体适能游戏在小学开展的现状与调查研究——以天津师大附小为例

少儿体适能游戏作为一种特殊的体育运动方式，其具有较强的导向性，适当的在校园中开展体适能游戏课程有助于增强儿童的身体素质、促进儿童的心理健康、培养竞争意识。本文通过对天津市师大附小少儿体适能游戏的开展状况进行调查和研究，旨在为学校体育课程的开展提供参考帮助。