核心素养下小学语文课堂的德育渗透策略探究

随着素质教育教学理念的逐渐深入和广泛推进，德智体美劳的教学已经成为了小学阶段的重要内容，核心素养作为在新课堂改革教学形势下的教学任务和教学目标，也贯穿了教师的整个教学流程。对于小学语文教学来说，作为学生学习的基础科目，对于学生今后的生活和发展都是有着关键性的作用的，而且语文学科具有很强的人文性，也兼具品德教育，教师一定要把握好这个契机，抓住语文学科的教学优势，从而将德育教学与语文学科有效结合，以保障学生实现人文素养和精神品德的综合提高。