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师生互动在小学语文教学中的有效运用探析

摘要:
众所周知,语文是一门思维较活跃发散的科目,需要同学们对课上老师所讲述的故事进行积极的思考。因此语文也正是一门互动性较强的学科,要重视语文课上老师对于学生之间的互动,如若这种互动性加强之后,则能够激发学生们对于学习语文相关科目的积极性,也能开拓学生们的思维视角,能够从更广的角度来考量语文,更新对于世界观念的认知。那我们应该如何增强语文课上的互动性呢,答案是创造各种各样的跟语文课文相关的情境,并以学生为主体,老师作为指引者,让学生对语文课文进行深层次的思考,从而领悟更多深奥的知识。
作者: 党邦昭
作者单位: 广西省北流市隆盛镇长信小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G688.2
关键词: 师生互动小学语文教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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