微课教学模式在小学音乐教学中的应用

目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家的经济水平也得到了良好的提升，正是在这样的背景下，科学技术向着全新的方向所发展，这些都为校园教育工作的改革和优化带来了良好的发展契机。本文则是以小学校园内部音乐学科教学活动的开展实际情况进行分析，提出微课这一教学模式在其中具体的应用策略，希望能够发挥出教育所具有的优势，从而保证学生在良好的状态下，吸收更多的知识，提高自身的能力。