• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学美术教学中学生色彩感的培养策略探讨

小学美术教学中学生色彩感的培养策略探讨

摘要:
美术教学是提高学生审美能力的重要途径,是推行素质教育的重要载体。色彩是小学美术教学的重要内容,色彩具有强烈的视觉冲击力,往往有着“先声夺人”的效果。在小学美术教学中加强学生色彩感的培养,对学生的身心发展有着积极的作用,为学生今后的成长与发展提供了更为广阔的空间。本文主要对小学美术教学中学生色彩感的培养策略进行了探讨,以供参考。
作者: 张娴
作者单位: 新疆省乌鲁木齐市生产建设兵团十一师第四中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G688.2
关键词: 色彩感小学美术培养策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)