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高中数学学科核心素养的培养途径探究

摘要:
随着素质教育在人们日常生活中出现的频率越来越高,学校方面也不断改革教学制度,推进在日常的课程体系中培养各学科核心素养的教学开展,为培养新时代综合素质人才打好基础。本文通过分析高中数学学科核心素养的培养前提和培养策略,希望能帮助高中学生能全方位的学好高中数学知识。
作者: 周良梅
作者单位: 重庆市合川大石中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G688.2
关键词: 学科核心素养高中培养路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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