浅谈怎样让学生愉快的学习数学

内容随着新课程的不断深入进行，我深深地感受到：作为一名数学教师，不仅要让他们在学习中掌握知识，更要让他们在学习中愉快的成长。只有这样，孩子的心灵才能得到自由，舒展自我，超越自我。本文主要从：创设愉快的学习环境、创造和谐的师生关系、多种策略调动学生学习的积极、运用“赞扬”的力量四方面进行探究。