• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中英语分层教学策略的探讨

初中英语分层教学策略的探讨

摘要:
为了让每一个学生都能有提高和发展的机会,在英语教学中实施分层教学,有针对性地对学生因材施教,可以使每个学生都能在原来的基础上有提高,能促进他们的发展。文章对初中英语分层教学策略进行了研究,以期教学活动能够体现以学生为主的思想,真正实现因材施教的教学目标。
作者: 关启维
作者单位: 苍梧县沙头镇第二初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G652.2
关键词: 初中英语分层教学个体差异
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)