在自主游戏活动中培养幼儿的合作能力

内容幼儿园是集体活动的地方，也是帮助幼儿学会合作的有效场所，通过自主游戏可充分挖掘同伴集体资源的教育价值，顺应幼儿乐于交往的心理，需要帮助幼儿建立最初的伙伴关系，体验同伴合作交往的快乐。《幼儿园教育指导纲要》中曾明确指出:幼儿同伴群体是宝贵的教育资源,是幼儿成长环境的重要组成部分,帮助幼儿建立良好的伙伴关系。因此，在自主游戏活动中，活动前，精心设计，搭建合作的平台,活动中，适时引导，提升合作的质量,活动后，交流评价，强化合作的意识。