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高中生物学科核心概念教学

摘要:
素质教育强调各科课程都要培养学生学科核心素养,针对高中生物教学而言,概念学习是基础理念,生物教师需要思考学生在进行概念学习时,如何提高生物核心素养。对此,本文围绕课堂检查以及教学案例等方法进行探讨,希望高中生物教师教学进展地更为顺利。
作者: 梁梅青
作者单位: 新乡县刘庄学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G652.2
关键词: 概念教学生物实验核心素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月25日
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