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浅析小学语文阅读写作一体化教学的策略

摘要:
基于新课标三维模式新教育理念基础上,小学阶段语文教学内容发生了策略性改变,小学生阅读写作能力层面提出了新的目标,为学生下阶段学习夯实基础。小学语文教学理念逐渐清晰化,把综合培养学生文学素养能力设定为终极目标,逐步提升学生阅读写作能力为核心任务。
作者: 王秀清
作者单位: 山西省孝义市新阳煤矿学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读写作一体化教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月25日
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