浅谈小学生低段数学思维能力的培养

所谓的思维能力，即对事物进行观察、比较、分析、抽象、概况、判断及推理的能力，注重用科学的方法，准确有条理的表达自己的思维过程的能力，该能力注重用数学思维去观察和分析生活中遇到的实际问题，并在此过程中养成良好的数学应用习惯，让学生通过实践和应用提升其数学素养。因而，低段数学教师要意识到培养学生思维能力的重要性，积极采取有效的教学手段，促使学生思维能力的形成。