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小学语文作文教学困境及对策探讨

摘要:
当前小学生在学习作文知识的时候仍存在着一些问题和困境,这些都是目前亟待解决的。只有突破了小学语文写作练习环节当中的问题,才能够使得语文教学活动的效率获得进一步的增强。而在这一环节中不仅需要强调教师教学手段和内容的优化改革,同样也应考虑对学生学习兴趣和良好情感态度的培育,在多措并举中进一步激发小学生写作的兴趣。
作者: 蒲蓉
作者单位: 南部县第四小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文作文教学仿写灵感
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月25日
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