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小学音乐学科中学生创新能力的培养

摘要:
基于国际视野和现实需求,小学阶段应是奠定学生创新能力的关键时期,而音乐学科恰好是培养学生创新能力的关键学科。本文主要从音乐学科中学生学习能力的养成、学生想象能力的提高和学生创新能力的激发三个方面阐述自己的观点,探索核心素养中创新能力真实落地的途径,为孩子终生发展奠定良好的基础。
作者: 陈艳玲
作者单位: 重庆市南岸区迎龙小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G688.2
关键词: 创新能力学习能力想象能力创造能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月25日
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