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儿歌在小学语文识字教学中的运用

摘要:
小学语文教学中,教会学生认识汉字是起点,是所有的语文教学形式的基础。而儿歌作为一种最贴切小学生心理和思维逻辑的文学形式,把其运用到教学语文的教学中,有助于激发学生学习的兴趣,提高学习效率。文章通过探讨儿歌自身的特点、儿歌在语文教学中的作用和儿歌如何运用到语文教学中三部分,论述儿歌在小学识字阶段的意义。
作者: 金齐政
作者单位: 福泉市道坪苎麻林小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G688.2
关键词: 儿歌识字理念
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月25日
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