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小学英语分级阅读对提高自主阅读能力的探究

摘要:
在小学英语教学过程中,阅读教学是其重要的教学环节之一。为了提高小学生的英语水平,教师在教学过程中可以开展分级阅读教学,结合学生情况,采取有效的分级阅读方式,达到扩大学生语言输入量,在阅读的过程中形成自己的阅读素养,培养其自主阅讀能力,切实提高学生英语阅读能力。本文结合小学英语教学实践,介绍小学生的分级阅读的背景、重要性,以及分级阅读对自主阅读的促进作用等。
作者: 李琳君
作者单位: 四川省广元市旺苍县米仓山镇中心小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语分级阅读阅读教学自主阅读能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月25日
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