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谈培养学生学习小学数学习惯教学

摘要:
心理学上习惯被定义为大脑自动遵循的行为模式,而伟大的教育家培根曾说:我们称之为教育的东西,实际上不过是一种早期习惯,习惯是一种可怕的力量,习惯会无意识的控制着我们,对于教育活动来说,培养良好的习惯,消减或戒除不良习惯,应该成为教育工作者的一项职责,培养良好的数学学习习惯对于数学教育来说至关重要。
作者: 启昌会
作者单位: 会理县杨家坝乡中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G688.2
关键词: 习惯自主学习学习效率思维力计算能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月25日
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