小学语文教学中童话教学的有效策略

在我国小学语文课堂教学中,童话就是最具有显著教学意义的一项内容。幼儿作为童话的主要欣赏对象,会被童话故事中生动而又离奇的情境所吸引。同时这些丰富多彩的内容,对于幼儿的认识成长,语言技巧,思维广度及想像力的发展都有着积极的促进作用。本文主要探讨了在小学阶段的语文课堂教学中,如何合理开展童话教学,发挥它们的积极性。