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微探小学低年级语文朗读教学有效途径

摘要:
朗读对于小学生们而言是很重要的,所以加强小学低年级语文朗读教学应该受到老师的重视。这篇文章从三个方面解释小学语文朗读教学是如何促进小学语文教学的,分别是朗读教学有何意义、朗读教学在现如今教学中存在的哪些不足,以及朗读教学在当前小学低年级语文中的改进。
作者: 韦志业
作者单位: 广西来宾市兴宾区寺山镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学低年级语文朗读教学有效途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月20日
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