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思维导图助力地理综合思维

摘要:
地理学科的综合性、区域性、协调性适宜培养学生的综合思维,思维导图的综合性、系统性、逻辑性适合培养学生的综合思维,地理教师要探索运用思维导图培养学生思维的综合性,为学生未来发展奠定基础。
作者: 印红
作者单位: 江苏省泰兴中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G626.5
关键词: 思维导图助力高中地理综合思维
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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