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关于小学语文阅读教学的几点思考

摘要:
小学语文教学任务不仅是要求学生理解课文内容,还应该培养学生良好的语文阅读能力。因此,教师在语文教学中应该从体验性、实践性、创造性等不同方面树立起阅读教学观,引导学生在朗读中学会运用想象和情感体验。针对当前小学语文阅读教学中存在的问题进行了分析和阐述。
作者: 覃小珍
作者单位: 岑溪市马路镇善村小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文阅读教学思考
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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