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对初中数学教学中数学思想方法的渗透探讨

摘要:
初中数学要对数学思想和方法的教学加强重视,让学生养成良好学习习惯。在学生学习相关知识点的时候,能够使用形象化的方式帮助学生对抽象知识点进行更好的理解。本文对学生使用数学思想方法解决实际数学问题进行简要分析。
作者: 吴岗
作者单位: 阿克苏市第十中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G626.5
关键词: 初中数学教学思想渗透探讨
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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