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初中信息技术课堂教学策略应用与分析研究

摘要:
随着科技水平的不断提升,互联网行业也在不断蓬勃的发展,信息技术被广泛应用在各行各业之中,因此,将信息技术作为一门独立的学科,让学生认真的去了解是十分必要的,那么,如何学好信息技术,就需要老师在课堂上能够让学生更好的汲取知识,其作为一门操作性很强的科目,其实用性以及科学价值都非常高。因此,在课堂上,就要运用相应的教学策略,让学生们更好的去理解,以此来提升信息技术课堂教学的质量,本篇文章就是对初中学生信息技术课堂的教学进行分析,并提出相应的教学策略,希望可以为提升初中生信息技术的学习提供一些有效的建议。
作者: 齐娜
作者单位: 陕西省汉中市略阳县略钢九年制学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G626.5
关键词: 初中生信息技术课堂教学教学策略分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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