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试析小学语文课堂提问艺术探讨

摘要:
内容在语文课堂教学中,提问是每节课必不可少的。课堂教学提问具有激发学生思维、调控教学过程、活跃课堂气氛、锻炼学生表现能力、增进师生交流、提供教学反馈信息等多种教学功能。因此,课堂提问要讲求艺术性,只有艺术化的课堂提问,才可点燃学生思维的火花,激发他们的探索欲望,并有意识地为他们发现疑难、解决问题提供桥梁和阶梯,使他们一步步登上知识的高峰。
作者: 邓翠芳
作者单位: 四川省冕宁县复兴镇高窑小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G626.5
关键词: 课堂提问艺术精当合理
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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