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浅谈一年级数学在快乐教学中运用

摘要:
托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”。能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,是教学成功的关键。快乐教学是愉快教育在教学领域的体现。对于教师转变教学观念,改革课堂教学,创设愉快情境,帮助学生形成学习需要,生动活泼地主动地学习,促进教学质量的提高,具有重要意义。
作者: 宁益萍
作者单位: 会理县木古镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G626.5
关键词: 课堂教学快乐教学改革
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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