• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学数学教学中问题驱动式教学法的应用研究

小学数学教学中问题驱动式教学法的应用研究

摘要:
在小学数学教学中,教学活动往往是从问题开始,而数学教学的中心就是问题。问题驱动式教学法充分体现了新课改的精神,在小学数学教学中充分应用驱动式教学法可以使学生的学习具有方向性和原动力,可以发散学生的思维,提升学生的学习兴趣,逐步养成自主学习的习惯。
作者: 曹晓君
作者单位: 福建省三明市将乐县实验小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学问题驱动法应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(4)
  • 相关检索词(693)