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学本式成长教育理论在小学道德与法治学科中的应用研究

摘要:
建设社会主义法治国家、实现中国梦是我们全民族殷切的希望,小学的道德与法治课程在实现依法治国的道路扮演者重要的角色,笔者将自己的教学特色与学本式成长教育理论深度融合应用于小学道德与法治学科教学课堂中初显成效。
作者: 初海娟
作者单位: 黑龙江牡丹江市铁三小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学道德与法治学本式成长教育理论
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
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