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聚焦学生语力提升精准习作单元教学——以统编义务教育教科书语文六年级上册第五单元为例

摘要:
语文的学习与我们的生活休戚相关。它不仅存在于语文的教学中,也存在于我们的日常生活中。写作单元的编排是小学语文统编教材的一大特色,主要注重学生习作能力的培养。写作单元以知识内容为主,写作方面的资源很多,能够更好的让学生具备一定的写作水平,还能够给学生提供更多的练习时间[1]。充分利用良好的学习资源作为本单元的写作资源,对其它单元的课程资源开发和实践都具有积极的借鉴意义。当前我们的小学语文写作方面的教学正处在一个全新阶段。现阶段老师要切实做好小学语文书籍的写作教学以及小学生日常的生活衔接等工作,活跃小学语文教
作者: 施莉莉
作者单位: 平阳县水头镇实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G652.2
关键词: 关键字:语力提升统编教材习作单元
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月23日
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