传统文化在小学音乐课堂的构建研究

中华民族拥有悠久的历史文化，而民族音乐与传统文化一脉相承，独具民族特色。在我国全面推进素质教育的大背景下，为了推动学科教育发展，如何在音乐课堂渗透与传递传统文化，成为小学音乐教育工作者必须重视的课题。在音乐教育中，要抓好课堂阵地，挖掘传统文化内涵，以多样化的方法构建高效课堂，将传统文化教育落到实处，驱动学生审美情趣与文化意识的同步发展。