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如何提高小学低段学生在数学课堂上的注意力

摘要:
好玩、注意力无法长时间集中是小学生的天性,尤其是对小学低年级段学生来说,学生没有良好的学习态度和学习习惯,很容易在数学课堂中分神,基于此,在小学低段数学教学中注意提高学生的注意力,提升学生的兴趣,充分调动学生的学习情绪,才能够保证教学的效率。
作者: 邓俊洪
作者单位: 四川省乐山市犍为县敖家中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学低段学习注意力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月23日
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