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合理分层有的放矢——浅谈小学数学分层教学的实施

摘要:
随着时代的变化,我国的教育政策方针也不断的变化。我国的小学数学教学中,随着教学改革的深入,现有的传统数学教学方法已经不能满足现代的数学教学要求。为了响应国家的政策号召,小学数学的教学理念和方法不断的创新和改革。经过很长时间的讨论研究,在小学数学分层教学的方法是较好的和有效的方法。这篇文章就如何更好地实施小学数学分层教学做出分析和研究。
作者: 邱建凯
作者单位: 云南省昆明市宜良县右所小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学教学教学分层策略实施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月23日
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