翻转课堂在初中生物实验教学中的应用研究

学生小学毕业进入初中时期，会逐渐学习几门全新的课程。其中便包括了生物课。生物课与其他课程不同，比较注重实验教学，通过多个实验教学的方式来教导学生进行生物课的学习。换句话来说，实验就是生物课的基础，也是学生进行生物只是学习和探究的途径。不过眼下的初中生物课程还存在着一些问题。