绘画疗法在高中心理健康教育中的应用

高中心理健康教育在素质教育理念之下显得尤为重要，通过合理化的教育引导，使得学生身心健康得到良性发展。在高中心理健康教育过程中，借助绘画疗法能在一定程度上通过营造良好的团体氛围，使得学生在潜意识上具备良好的心理防御功能，推动学生在团体环境下进行团体参与，形成较高的积极性和主动性，当然高中心理健康教师需要合理化掌握绘画疗法的技术，在熟悉团体心理辅导与心理咨询技能之中，关注绘画内容的科学化与合理化，并引导学生通过绘画方式有所感受。