幼儿音乐教育的现实检视和改进策略

音乐教育是幼儿园音乐教育中不可缺少的重要组成部分，通过音乐欣赏的教育，促进提升幼儿的想象力，增强幼儿的音乐感受力和音乐素质，更有利于提早发现幼儿是否具备音乐天赋。通过欣赏音乐作品让幼儿体验到惬意的心灵感受，使幼儿构建良好的音乐习惯，构建健康的审美态度，本文就幼儿园音乐欣赏活动指导策略的实践分析展开论述。