• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈巧用“互联网+”提升小学语文教学

浅谈巧用“互联网+”提升小学语文教学

摘要:
随着“互联网+”快速发展,教育技术信息化融合了视频、文字、图片等多种媒质,给学生带来了全新的多方面的感官体验,对教育工作提出了更高的要求。在新课程标准的改革实施下,小学语文教育应依托计算机平台和网络资源,探索移动互联网和小学语文课程的关联性,并有效地将二者结合,激发学生的学习兴趣,进一步推动学生学习的积极性,推动多元化小学语文教学活动发展,提高小学语文教学质量。
作者: 白洁
作者单位: 云南师范大学实验中学附属小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年5期
分类号: G688.2
关键词: 互联网+”小学语文教学质量
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年3月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)