• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析课程改革背景下道德与法治课程的创新实践

浅析课程改革背景下道德与法治课程的创新实践

摘要:
立足课程改革背景下,道德与法治教育要改变过去“一言堂”的教育模式,而是综合考虑学科特色、教育需求与学生实情,有针对性地设计教学方案,落实有效教学策略,促进学生知识理解、道德品质、法治意识与人格修养的全面化发展,将学科核心素养教育目标落到实处。
作者: 刘金英
作者单位: 甘肃省甘南藏族自治州合作第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G688.2
关键词: 课程改革道德与法治创新实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)