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浅谈构建小学科学高效课堂的常见策略

摘要:
在新课标的要求下,小学科学教师应当在授课过程中需要对现有的教学资源进行整合,针对课程当中所包含的内容进行合理设计,让学生能够学有所成,帮助学生德智体美全面发展。本文将针对小学科学课堂教学当中教师所常使用的教学策略进行具体分析总结。
作者: 文富华
作者单位: (四川省凉山彝族自治州宁南县大同镇中心小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G626.5
关键词: 小学科学高效课堂常见策略教学要点
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月28日
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