浅谈博物馆资源在高中历史教学中的应用

历史是高中阶段的重要课程之一，通过系统、深入的历史教学活动，让学生了解中外历史发展，体验中华民族传统文化，提升学科核心素养。然而由于历史教材的篇幅有限，教学内容有限，想要满足学生的学习与成长需求，教师应拓展更丰富的课外资源，弥补课内教学的不足，让学生开阔视野，增长见识，多一些体验，多一些思考，促进历史学科核心素养的提升与发展。笔者基于历史教学的主要目标与基本内容，创新性地引入博物馆资源，深受学生欢迎，不仅增添了学习历史的乐趣，也提高了历史教学的有效性。