立足课内拓展课外—小学语文课内拓展阅读的实践与研究

语文是一门需要丰富词汇量的学科，知识面过窄、表达能力欠缺、词汇量匮乏，都会直接影响语文成绩。很明显以上的原因都是因为阅读量不够，因此伴随着新课改的不断推动，小学生语文课内拓展阅读已经是当前我国小学语文教学的重要内容了，从阅读抓起，丰富词汇量以及知识储备，对于提高学生的语文阅读成绩有重大意义。一定要纵观全局，紧抓课内阅读，延展课外阅读，那么教师如何在紧抓课内阅读基础上，发现与课外阅读的联系点，并在此上进行延伸，是本文主要论述的重点。